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防治考试焦虑

考试焦虑症的产生原因是多方面的,但主要包括以下几个方面:

(1)心理素质不良,常有一定的性格缺陷。如胆小、害羞、多疑、内向、易激动、自尊心强而自控能力又较差等。(2)睡眠不足,大脑因活动过度而产生抑制。睡眠能消除疲劳,但少数考生为了应付考试,而牺牲了大量必要的休息时间,结果由于考前用脑过度,使大脑有一部分在考试时还处于睡眠状态。从而难以发挥各神经中枢的积极性,降低了思维速度,影响了考试效率。(3)考前准备不充分。考前准备包括知识储备和物质准备两种,必要的知识储备是我们成功应试的基础,只有系统地掌握所学知识,才能增强考生信心,激活考生思维,并不断内化为成功应试的动力。(4)认知缺陷。有的考生自我评价过低,总以为自己这也不行,那也不行,心理上自觉技不如人并为此而心安理得,就难以充分挖掘自身潜力,使自己的水平得到大限度的发挥。与此相反,也有的同学自我评价过高,对自己的真正实力缺乏清醒的认识,一旦稍有一着不慎,又会唉声叹气,一蹶不振,终导致全盘皆输。(5)心理压力过重。父母或教师等对考生的期望值过高,在促进考生刻苦学习的同时,也无形中加大了考生的心理压力。他们害怕自己因考试成绩不理想而辜负了老师或家长的期望,因而整日背负着沉重的心理包袱。(6)不良因素的干扰。如考前父母不和、人际关系处理不当、类似的失败经历、长时间沉浸在大喜或大悲的氛围中等,都会对考生产生不良影响。考试焦虑症是内外因共同作用而形成的,但并非是不可避免的。我们应认真对待这一不良的心理反应,积极寻求预防和控制的对策,以进一步提高考试效率,考出真实水平。
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